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Campanelli di allarme nello sviluppo 0-3, riconoscere e identificare i segnali precocemente. Martedì 10 ottobre. Modalità online.

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Le carte Dixit e i giochi sulle emozioni nel lavoro educativo con gli adolescenti. Lunedì 6 novembre. Modalità online.

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Raccontami una storia

La scrittura creativa come strumento educativo per rafforzare le funzioni esecutive e narrare di sé. Sabato 11 novembre. Modalità online.

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Comunicare attraverso il corpo

I Disturbi dell’evacuazione in età evolutiva. Mercoledì 15 novembre e Lunedì 20 novembre. Modalità online.

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Percorso di Supervisione Pedagogica per Coordinatori Servizi 0-6

Quattro appuntamenti dedicati ai coordinatori dei nidi e delle scuole dell’infanzia. Uno spazio di confronto e supervisone pedagogica.

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Corso di orientamento al lavoro.

6 appuntamenti da un’ora dall’otto novembre in presenza a Garbagnate Milanese.

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L’ansia da separazione in età evolutiva

Gruppo di studio per educatori, coordinatori, insegnanti, psicologi e pedagogisti. Online e in presenza giovedì 28 settembre.

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Gli attacchi al copro in Adolescenza

Gruppo di studio per educatori, coordinatori, insegnanti, psicologi, psicoterapeuti e pedagogisti. Online e in presenza il 30 ottobre.

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ADHD interventi psico-educativi a scuola

Gruppo di studio per educatori, coordinatori, insegnanti, psicologi e pedagogisti. Online e in presenza lunedì 23 ottobre.

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Interventi psico-educativi con adolescenti autistici ad alto funzionamento

Gruppo di studio per educatori, coordinatori, insegnanti, psicologi e pedagogisti. Online e in presenza il 13 novembre.

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Mindfulness: Le Applicazioni Cliniche

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Consulenze pedagogiche e psicologiche bambini, adolescenti e adulti. Formazione e consulenza Servizi Educativi e Aziende.

La #giornatadeicalzinispaiati 🧦 è nata da un’iniziativa di un’insegnante di Udine che propose l’idea dei calzini spaiati come simbolo dell’inclusione e dell’accettazione della diversità. Nel corso degli ultimi anni, questa proposta ha avuto un’ampissima diffusione e in occasione di questa giornata i social si riempiono di bellissime immagini di gruppi di bambini, che indossano calzini di tantissimi colori, a righe, a pois, con i personaggi dei cartoni preferiti.
Crediamo fermamente che la giornata dei calzini spaiati non sia soltanto un’occasione per parlare con bambini e ragazzi del tema dell’inclusione, ma assuma un significato ben più profondo, che ci riguarda tutti da vicino. Infatti, se formalmente siamo d’accordo sul fatto che occorre accogliere e aprirsi all’altro senza pregiudizi e disuguaglianze, nella realtà la strada è ancora lunga, sia nel mondo della scuola che fuori.
C’è ancora tanta strada da fare perché anche oggi a scuola si incontrano genitori preoccupati che i loro figli non stiano “al passo con il programma”, che siano “rallentati” nel loro percorso scolastico da quei bimbi che non parlano bene l’italiano o da quei ragazzi che hanno tempi e modalità di apprendimento differenti.
C’è ancora tanta strada da fare quando incontriamo un adolescente che ha paura a mostrarsi per quello che è, non solo davanti ai coetanei, ma anche di fronte a noi adulti, che a volte proponiamo le nostre opinioni, non in quanto tali, ma come sentenze, che pesano come macigni sul suo futuro: “Non è la scuola adatta a te, scegli qualcosa di meno impegnativo”, “Non è vero che ti senti in questo modo, sei solo confuso, è l’età, vedrai che poi passa”, “Ma dai non puoi iniziare a giocare a pallacanestro a 15 anni, sei troppo grande e gli altri sono più avanti di te!”.
C’è ancora tanta strada da fare quando al collega in ufficio ci troviamo a dire frasi del tipo “Ma dai sei depresso, ma non ti manca niente! Torna al lavoro che vedrai che ti passa tutto!”

#giornatamondialedeicalzinispaiati #inclusioneducativa #inclusionescolastica

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